在贵州省黔东南苗族侗族自治州凯市里白果井移民小区，有一所特别的学校——凯里市第二十五小学。这里的孩子大多来自易地扶贫搬迁家庭，其中不少是留守儿童。三年前，这些孩子中有的还沉迷手机游戏，有的在课堂上不敢抬头，有的在集体活动中总是躲在最后。
改变，从一颗手球开始。
从零开始
水泥地上的梦想
2024年11月7日，在项目发起人张仁刚副校长的统筹下，顾光秀和吴佐义两位体育老师协同推进，学校成立了第一支手球队。没有专业场地，就在水泥地上训练；缺乏器材，老师们想办法自己制作；不懂规则，就一遍遍看比赛录像学习。前国家队手球运动员李志得知情况后，主动来到学校，手把手教孩子们传接球、跑位、射门。
“刚开始，很多孩子连跑步姿势都不协调，更别说接球了。”张仁刚副校长回忆道，“但我们发现，只要给她们一个球，她们的眼睛就会亮起来。”
首战告捷
25天的奇迹
这种“亮起来”的变化，在12月2日变得格外明显。那天，组建仅25天的校队奔赴遵义参加省赛。面对训练有素的对手，这群从没出过远门的女孩没有退缩。她们在场上奔跑、呐喊、拼搏，最终获得了U10女子组第五名。
奖牌不重，但在孩子们心中却很重。从未获得过任何奖项的小队员们说：原来我也可以做得很好。
这次比赛后，变化在学校悄然发生。课间，操场上的身影多了；放学后，参加手球社团的学生从最初的12人增加到70多人；那些曾经低着头走路的孩子，开始挺直腰板与人交流。
汗水浇灌
从第五名到第三名的跨越
2025年，训练进入系统化阶段。暑假里，当别的孩子在玩耍时，手球队的姑娘们每天准时出现在训练场。雨天，她们在室内练习基本功；烈日下，她们在场上演练战术。皮肤晒黑了，手掌磨破了，但没有一个人说要放弃。
11月26日，第二届省青少年手球比赛在遵义举行。这一次，姑娘们的眼中少了迷茫，多了坚定。小组赛中，她们以默契的配合连胜两场；半决赛虽遗憾告负，但在季军争夺战中，她们顶住压力，最终夺得第三名。
从第五名到第三名，不仅仅是名次的提升。张仁刚副校长说：“我最骄傲的不是奖牌，而是看到孩子们在场上互相鼓励的眼神，看到她们落后时不放弃的劲头。”
全面成长
从球场到课堂的自信迁移
这些变化也延伸到课堂内外。很多家长反映，孩子回家后不再整天抱着手机，而是主动完成作业，还会和家人分享训练中的趣事。
“手球给了她们一个展示自己的舞台。”张仁刚副校长深有感触“当孩子在球场上获得认可，这种自信会迁移到学习和生活中。”
张仁刚副校长总结道：“我们做这件事的初衷很简单——让每个孩子得到锻炼身心的舞台，都有发光的机会。手球只是一个载体，真正改变孩子的是在团队中获得的归属感，是在拼搏中建立的自信。”他特别表示：“感谢州教育局、州体育局、市教育局和爱心企业的支持！”正是这些支持，为孩子们铺就了追逐梦想的道路。
如今，手球已成为二十五小的一张名片。学校不仅建立了从U10到U12的完整梯队，还将手球基础动作融入体育课，让每个学生都能体验这项运动的乐趣。
未来可期
一扇窗，一个世界
展望未来，学校计划进一步完善训练体系，让更多孩子受益。同时，他们也在探索将手球精神与德育、智育相结合，通过体育培养孩子们坚韧不拔的意志和团队协作的能力。
一颗手球，能改变什么？
在凯里市第二十五小学，它改变了孩子们看世界的眼神——从躲闪到坚定；它改变了孩子们行走的姿态——从畏缩到昂扬；最重要的是，它为一群留守儿童的成长打开了一扇窗，让阳光照了进来。
这扇窗外，是一个更广阔的世界，等着她们去探索、去征服。而那颗在手中传递的手球，正是开启这个世界的第一把钥匙。
小贴士
“苗岭明珠”凯里市
贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市简称“凯”，别名:苗岭明珠。位于贵州东部，是贵州省东部区域性中心城市，黔中经济区五大主要城市中心，黔东南苗族侗族自治州首府;是贵州省主要中心城市之一。“凯里”系苗语音译，苗语称开垦田地为“凯”，田地为“里”，“凯里”即“等待开垦的田地”之意，也意指凯里也是一片等待开发的希望之地。凯里市是一个以苗族为主、多民族聚居的新兴城市，被誉为“苗侗明珠”。凯里有“中国百节之乡”之称，有世界上最长最宽的风雨桥和世界上最大的苗寨。